Alumni Interview 生命環境学科生命科学コース卒業生インタビュー記事

今はどういうお仕事をされていますか？

広島県立高等学校の教諭として採用され，広島県立三次高等学校で理科の教員をしています。現在は採用4年目で，教育研究部に所属し，２年生の担任をしながら，生物基礎・生物・地学基礎の教科指導を行っています。部活動は今年度から音楽部の顧問になりました。日々の授業では，どうすれば生徒が「生物」に興味・関心を持ってくれるのか，どうすれば良い授業を実践できるのか，日々の教材研究を試行錯誤しながら生徒一人一人に応じた最適な学びを追求しています。
業務内容が多く，大変なこともありますが，生徒と共に楽しい日々を過ごしています。生徒が成長する姿を一番近くで見ることができ，とてもやりがいのある仕事だと感じています。

庄原キャンパスでの学生時代はどういうふうに過ごされていましたか？

研究室での研究活動と教職課程に注力しながら，部活動やアルバイトとの両立に励んでいました。部活動ではアメリカンフットボール部でマネージャーとして活動をし，アルバイトは交通警備やコンビニエンスストア，塾や家庭教師など複数掛け持ちをして働いていました。様々なことを並行して行っていたいためスケジュール管理をする力も身に付きました。
また，その中でも，最も多くの時間を過ごした研究室での時間が印象深く残っています。

私は阿部研究室の一期生であったので，4人の同期と共に研究室の発足に携わりました。コアタイムなどはありませんでしたが，居心地の良い研究室に，毎日入り浸っては同期や阿部先生と共に楽しく過ごしていました。研究では，なかなか成果が出せず悩んだ時期もありましたが，阿部先生に粘り強く指導をしていただいたおかげで，卒業論文を書き上げることができました。また，研究室のメンバーや阿部先生のご家族と旅行に行くことなどもあり，公私ともに充実した大学生活を過ごすことができました。

庄原キャンパスで学んだことは今のお仕事などにどのように活かせていますか？

生命科学科で培った生命科学に関する知識や見識は，理科の教員として授業をする際にとても役立っています。特に，生殖の分野においては卒業研究の内容を交えながら，より発展的な視点から授業を行うことができました。また，研究で顕微鏡を常に使っていたため，顕微鏡操作を行うことが得意になったのですが，細胞分裂の観察の授業で，ピントが合わない生徒の顕微鏡を一瞬で調節したときには，生徒に驚かれました。

また，卒業生であるという縁から，昨年度の総合的な探究の時間において，高大連携として大学に訪問し，高校生の探究活動を行わせていただきました。生徒自身が大学での学びの魅力を発見する良い機会をいただくことができ，とても感謝しています。

庄原キャンパスは他の都道府県の人も多いですがどうでしたでしょうか？

全国各地に友人ができるので，現在でも県外に出た際には，多くの友達と会うことがあります。学生時代には，教員採用試験の際に，様々な県の入試等を共有しながら，充実した対策を行うこともできました。
また，それぞれ帰省した際にはお土産を持って帰ってきてくれることがあり，ご当地の様々な特産品などを堪能することができました。

最後に何かひとこと

中山間地域にある学校ということもあり，Google Mapでキャンパスを初めて見た時は，正直なところ「この場所で，やっていけるかなぁ…。」と，とても心配でした。
しかし，このような環境だからこそ，人と人との繋がりが一層強く感じられました。私は，「教員になる」という目標のもと，教職課程を履修し，同じ志を持つ仲間たちと共に歩み，4年生で無事目標を達成することができました。この経験より，大切なのは「どこで頑張るか」よりも「置かれた環境でどのくらい頑張れるか」なのだと痛感しました。

人と人との繋がりが強い，庄原キャンパスだったからこそ学べたことがたくさんあり，共に歩んできたからこそ，一生涯付き合っていく仲間とも出会えたのだと実感しています。